Процедура отбора проб охлаждающей жидкости для шлифования стекла для испытания на разделение

Процедура отбора проб охлаждающей жидкости для шлифования стекла должна различать циркулирующие мелкие частицы, накопленный шлам и состояние рабочей жидкости. Это связанные части системы, но одна бутылка, взятая из неопределенного места в резервуаре, не может надежно представлять все из них.

Перед сбором договоритесь о том, что будет определять лаборатория или поставщик оборудования. Данное руководство описывает информацию и различия в образцах, которые поддерживают испытание на разделение. Сам сбор должен соответствовать утвержденной процедуре объекта, используя безопасный доступ и требования получателя к контейнерам, количеству и транспортировке.

Определите, какому процессу обработки стекла соответствует образец

Определите операцию, такую как процесс шлифования кромки или ЧПУ-шлифования, и укажите материал стекла и продукт охлаждающей жидкости. Не маркируйте суспензию для притирки или полировки как обычную шлифовальную охлаждающую жидкость. Преднамеренно добавленные абразивные материалы могут изменить смысл испытания на удаление твердых частиц.

Если несколько машин подают в одну систему, зафиксируйте рабочую комбинацию при сборе. Образец из центрального резервуара может быть полезен, но он может не описывать нагрузку от отдельной машины. Сохраняйте идентификацию образца в соответствии с рассматриваемым потоком обработки.

Также укажите вопрос: разделение циркулирующих мелких частиц, состояние охлаждающей жидкости, поведение при сливе или состав накопленного осадка. Получателю могут потребоваться отдельные образцы для ответа на эти вопросы. Установите это требование перед заполнением контейнеров.

Выберите точку, соответствующую предполагаемому входу для обработки

Для оценки работоспособности оборудования отберите пробу из потока, который фактически будет получать оборудование. Бутылка из чистого отсека после существующей обработки может не представлять грязную подачу. Нижний осадок может содержать накопление, которое намного более концентрировано, чем обычная циркулирующая охлаждающая жидкость.

Точно опишите точку и приложите маркированный эскиз системы. Отметьте грязный возврат, существующую обработку, отсеки резервуара и подачу машины. Это позволит поставщику испытаний понять, что находится выше по потоку от образца и что предполагаемое устройство должно изменить.

Используйте утвержденное соединение для отбора проб или метод сбора. Не залезайте в работающее оборудование и не открывайте небезопасное соединение, чтобы получить якобы более репрезентативную бутылку. Если подходящая точка недоступна, сначала договоритесь о безопасном методе с заводом.

Зафиксируйте условия производства и охлаждающей жидкости

Укажите, находилась ли система в режиме установленного производства, запуска, остановки или технического обслуживания. Укажите время, активные машины, температуру жидкости, если она безопасно доступна, и недавние пополнения или изменения в обработке. Эти детали помогают объяснить образец, который ведет себя иначе, чем предыдущий.

Для охлаждающей жидкости укажите название продукта и доступные проверки состояния, одобренные поставщиком. Укажите метод, лежащий в основе концентрации или другого измерения. Голое число без информации о продукте может вводить в заблуждение, особенно если образец содержит загрязнение, влияющее на показания.

Если производство значительно варьируется, обсудите, нужны ли отдельные образцы для разных условий. Не смешивайте их без согласованной цели. Комбинированная бутылка может скрыть трудное рабочее условие, с которым будущему оборудованию все равно придется справляться.

Сохраняйте различие между образцами жидкости и осадка

Соберите циркулирующую охлаждающую жидкость для вопроса об обработке жидкости. Отдельно соберите накопленный шлам для вопросов о составе или обращении, используя утвержденную процедуру технического обслуживания. Обозначьте местоположение осадка и то, представляет ли он недавний материал или старое накопление.

Не добавляйте ложку осадка в циркулирующий образец просто для того, чтобы сделать твердые частицы более заметными. Это изменяет подачу. Преднамеренно подготовленная смесь для испытаний может быть полезна только тогда, когда ее подготовка документирована и ее цель понятна поставщику испытаний.

Сфотографируйте образец при сборе, если это практически возможно, используя последовательную настройку для сравнений. Не делайте количественных заявлений на основе этой фотографии. Изменения в освещении, форме контейнера и времени осаждения могут изменить внешний вид, не устанавливая количество присутствующих частиц.

Пусть предполагаемый анализ определяет подготовку

Спросите получателя, требуют ли различные тесты отдельные контейнеры или подготовку. Процедура, подходящая для измерения взвешенных твердых частиц, может не подходить для каждого теста состояния жидкости. Не фильтруйте, не разбавляйте и не добавляйте химикаты в образец, если только такая подготовка не запрошена и не задокументирована явно.

Зафиксируйте видимое оседание или разделение, наблюдавшееся перед отправкой. Принимающая лаборатория должна задокументировать состояние при получении и решить, как подготовить репрезентативную пробу для каждого измерения. Измерение, проведенное только на чистой верхней жидкости, может ответить на другой вопрос, чем измерение смешанного образца.

Подтвердите инструкции по упаковке и доставке для фактической жидкости. Сохраняйте идентификацию образца и держите сопроводительную документацию вместе с отправлением. Если образец задержан, поврежден или частично утерян, сообщите об этом, чтобы получатель мог решить, требуется ли повторный сбор.

Правильно спланируйте сравнение входного и обработанного жидкого продукта

При оценке стадии разделения договоритесь о том, как парные образцы соотносятся с технологическим временем. Объем хранения, периодическая работа и изменяющаяся подача могут означать, что одновременные образцы на входе и выходе не представляют один и тот же материал.

Используйте совместимые аналитические методы и записывайте рабочие настройки. Если сообщаемый результат касается одной фракции частиц, назовите эту фракцию, а не утверждайте удаление всех стеклянных твердых частиц. Если испытание использует многократные проходы, четко укажите это.

Отдельно измеряйте или описывайте собранный осадок. Результат по обработанной жидкости и результат по обработке осадка имеют значение, но не взаимозаменяемы. Чистый на вид выход не означает сухой сброс, а значительный осадок не означает полный баланс твердых веществ.

Проанализируйте, что образец может и не может установить

Ведите журнал образцов, который связывает каждую бутылку с ее сопроводительной записью. Как минимум, различайте источник процесса, точку сбора, рабочее состояние и запрошенный анализ. Записывайте, является ли материал циркулирующей жидкостью, обработанной жидкостью или накопленным осадком. Используйте те же идентификаторы на фотографиях и отчетах об испытаниях. Когда получатель спрашивает о неожиданном результате, этот журнал позволяет вернуться к условиям сбора, а не угадывать по внешнему виду бутылки после транспортировки.

Хорошо документированное испытание может подтвердить вывод при записанных условиях. Оно не может автоматически доказать производительность для каждого типа стекла, охлаждающей жидкости или состояния производства. Отчет должен указывать, какие условия были представлены, а какие требуют дальнейшего подтверждения.

Используйте следующее заводское испытание для изучения оставшихся условий, включая схему циркуляции и поведение при сборе с течением времени. По возможности сохраняйте те же меры приемки, чтобы можно было сравнить наблюдения лаборатории и завода. Если подача меняется, объясните изменение, а не пытайтесь провести прямое сравнение.

См. руководство по фильтрации охлаждающей жидкости для шлифования стекла для более широкого применения. Для технического анализа образца, отправьте описание процесса, идентификацию охлаждающей жидкости, схему отбора проб и запрошенное решение вместе с материалом. Эти записи превращают анонимную бутылку в полезный инженерный вход и снижают риск выбора оборудования по образцу, который никогда не соответствовал предполагаемой задаче.